2018年7月，寧波市鄞州職業(yè)高級學校（簡稱鄞州職高）參加了由中國汽車維修行業(yè)協(xié)會組織的交通運輸部第七結對幫扶組赴甘肅省六盤山地區(qū)扶貧幫扶調(diào)研活動。通過此次調(diào)研考察，在中國汽車維修行業(yè)協(xié)會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，鄞州職高與甘肅省通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校（通渭職專）確定了一對一結對幫扶關系。
作為協(xié)會的會員單位鄞州職高多年來在努力做好自身發(fā)展建設的同時，始終致力于開展校際合作，尤其是參與對欠發(fā)達地區(qū)職校的對口支援以及接收貧困生培養(yǎng)方面做出了很多成績，積累了成熟的經(jīng)驗。鄞州職高各級領導對承接此次精準扶貧項目給予了高度重視，認為既是一份榮耀，也是一份責任，并為此由教務部門專門制定了幫扶培訓方案。同年12月在蘭州舉行的交通運輸部第七結對幫扶活動儀式上，校領導正式宣讀了鄞州職高與通渭職專的結對幫扶決定，致此一對一培訓項目正式啟動實施。
2019年1月，鄞州職高派出三位汽修骨干教師前往甘肅通渭職專實地調(diào)研，了解通渭職專的專業(yè)發(fā)展情況并作了更進一步的交流。2月份，鄞州職高依據(jù)通渭職專實際需求制定針對性培訓計劃。
2019年3月開始，通渭職專先后派出3位老師到鄞州職高接受培訓，針對所派教師所教的專業(yè)性質(zhì)，鄞州職高對每一個受訓教師都制定了詳實而有區(qū)別的培訓內(nèi)容。其中，通渭職專的魏多星老師的培訓方案就包含了空調(diào)系統(tǒng)、發(fā)動機排故以及汽車電氣三個模塊內(nèi)容。經(jīng)過一個月來高質(zhì)量培訓，魏多星老師發(fā)自內(nèi)心的表示：“這一個月來，在鄞州職高培訓期間所學習到的技能和教學方法使我受益匪淺，以后要把它始終深入到我的學習與工作中。鄞州職高鼓勵老師積極上進、對技能精益求精的精神將永遠鼓勵著我勇于探索、不斷創(chuàng)新，讓我更積極投身具有崇高意義的職業(yè)教育工作中去。” 魏老師衷心感謝鄞州職高所提供的生活上的關懷和學習上的精心培訓。
通渭職專受訓教師到達寧波后，鄞州職高對他們實行一對一師徒結對，教研組分階段對其考核，力求每個培訓模塊內(nèi)容都完全落地并且被吸收。第一位到校接受培訓的田振軍教師，他的結對教師是鄞州職高的王瑞軍老師，一個月時間，田老師把汽車二級維護365個項目全部做了一遍，并且在不斷練習的同時積極思考。教學上，田老師是每節(jié)課都去教室，聽課觀摩學習，探索教學方法，最后以《更換空氣濾清器芯》為例開設了一堂公開課。而在田老師學習的這一個月中，王老師幾乎全程參與田老師的訓練、考核、開課以及磨課等環(huán)節(jié)，適時給與指導幫助。鄞州職高汽修部其它汽修教師也都主動參與這個項目中，接受受訓教師隨時隨地的聽課，有任何需要配合之處，所有老師無一例外都是真誠相待。
“第三個老師培訓馬上就要結束了，針對他的教學特點，鄞州職高制定和實施了一套新的培訓計劃，確保每一位到校培訓的教師，都有收益、適應和提升。”鄞州職高汽修部主任何旭給予培訓方案說明。
鄞州職高與通渭職專相距二千多公里，是教育扶貧將兩個學校緊緊相連。通過“授人以魚”不如“授人以漁”的扶貧新概念，兩個學校構建扶貧開發(fā)的新模式。通過教育扶貧幫助貧困地區(qū)的老師們提高專業(yè)的師資技能水平，我們看到了這些老師們的無私奉獻，看到了為了貧困地區(qū)大山里面的孩子們的教育而刻苦接受技能培訓的老師們的辛苦過程，堅信結對幫扶、精準扶貧對促進扶貧脫困所發(fā)揮的無窮力量。 據(jù)鄞州職高副校長徐湖川介紹，在不影響原有教學秩序的基礎上，截至目前，鄞州職高已經(jīng)為通渭職專培訓了3名教師。徐副校長認為，“教育扶貧，人才培養(yǎng)是核心，我們只有為通渭職專培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，才能真正地讓該校的教育脫貧。”
通渭縣高金永副縣長在與中國汽車維修行業(yè)協(xié)會相關領導會面時談到，接受培訓的通渭職專的老師們，非常懷念在鄞州職高培訓期間的日日夜夜，感激在培訓期間受到的關懷照顧，通過培訓非常有收獲，對職業(yè)教育有很大幫助，無私結對，深情扶貧！。
2019年5月15日，中國汽車維修行業(yè)協(xié)會嚴波秘書長在今年交通運輸部六盤山片區(qū)的結對幫扶項目調(diào)研期間，專程到通渭職專看望教育扶貧中接受培訓的老師和學校負責人，研究了解教學教研需求和下一步結對幫扶工作，推動教育扶貧在職業(yè)教育中發(fā)揮更好的效果和作用。
